รายงานสรุปการบริหารความเสี่ยงของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

                 มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาได้แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารความเสี่ยงของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ตามคำสั่งมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ที่ 8390/2568 เพื่อให้การดำเนินงานการบริหารความเสี่ยงของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย คณะกรรมการบริหารความเสี่ยงของมหาวิทยาลัย มีการกำหนดปฏิทินการดำเนินงานการบริหารความเสี่ยงของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 พิจารณาประเด็นความเสี่ยงของมหาวิทยาลัย และทบทวนประเด็นการบริหารความเสี่ยงของมหาวิทยาลัยเพื่อจัดทำแผนบริหารความเสี่ยงในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ซึ่งแผนบริหารความเสี่ยงของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านการพิจารณาต่อที่ประชุมผู้บริหารมหาวิทยาลัย  คราวการประชุมครั้งที่ 3/2569 มีการเผยแพร่กับทุกส่วนราชการ มีการกำกับติดตามการบริหารความเสี่ยง จำนวน 2 ครั้ง

                  มหาวิทยาลัยโดยคณะกรรมการรบริหารความเสี่ยงของมหาวิทยาลัยมีการจัดประชุมเพื่อทบทวนประเด็นความเสี่ยงที่ผ่านมามีการประเมินความเสี่ยงที่เกิดขึ้นทั้งจากภายในและภายนอกพิจารณาโดยการกำหนดปัจจัยเสี่ยงและการจัดการความเสี่ยง โดยใช้เกณฑ์ในการพิจารณาระดับความเสี่ยงที่มหาวิทยาลัยกำหนดการจัดลำดับความเสี่ยงและมีการกำหนดกระบวนการจัดการความเสี่ยงกับการปฏิบัติงานให้เกิดประสิทธิภาพและระสิทธิผลโดยแผนบริหารความเสี่ยงและรายงานผลจาการบริหารความเสี่ยงได้นำเสนอที่ประชุมผู้บริหารมหาวิทยาลัย (ทบม.) เพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบซึ่ง ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 พบประเด็นความเสี่ยงที่่สำคัญ จำนวน 7 ประเด็น ได้แก่ 1) สัดส่วนการมีงานทำของบัณฑิตลดลง 2) การหยุดชะงักการดำเนินภารกิจเนื่องจากวิกฤตหรือสาธารณภัย 3) การถูกฟ้องร้องจากการละเมิด PDPA 4) การพึ่งพางบประมาณด้านบริการวิชาการจากรัฐสูงเกินไป : หากเกิดการปรับลดงบประมาณแผ่นดินหรืองบยุทธศาสตร์ มรภ.เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น จะกระทบต่อพันธกิจบริการวิชาการทันที 5) งบประมาณไม่เพียงพอในการขับเคลื่อนการบริหารงานของมหาวิทยาลัย 6) การลดลงของงบประมาณวิจัยจากภายนอกและการแข่งขันที่สูงขึ้นในแหล่งทุนเดิม : รายได้วิจัยภายนอกลดลง เกิดช่องว่างหลังสิ้นสุดโครงการขนาดใหญ่ 7) การเกิดผลประโยชน์ทับซ้อนและเกิดการทุจริตในองค์กร โดยดำเนินมาตรการทำให้ความเสี่ยงลดลงได้ 4 ประเด็น ได้แก่ 1) สัดส่วนการมีงานทำของบัณฑิตลดลง 2) การถูกฟ้องร้องจากการละเมิด PDPA 3) งบประมาณไม่เพียงพอในการขับเคลื่อนการบริหารงานของมหาวิทยาลัย 4) การเกิดผลประโยชน์ทับซ้อนและเกิดการทุจริตในองค์กร คิดเป็นร้อยละ 57.14 รายงานผลการบริหารความเสี่ยง ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ในปีงบระมาณ พ.ศ.2569 มหาวิทยาลัยได้มีการทบทวนกระบวนการบริหารความเสี่ยงนี้

                

รายงานสรุปผลการดำเนินงานการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

 

                     ตามที่ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 มาตรา 11 ว่า “ส่วนราชการมีหน้าที่พัฒนาความรู้ในส่วนราชการ เพื่อให้มีลักษณะเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้อย่างสม่ำเสมอ โดยต้องรับรู้ข้อมูลข่าวสารและสามารถประมวลผลความรู้ในด้านต่าง ๆ เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติราชการได้อย่างถูกต้อง รวดเร็วและเหมาะสมกับสถานการณ์รวมทั้งต้องส่งเสริมและพัฒนาความรู้ความสามารถ สร้างวิสัยทัศน์และปรับเปลี่ยนทัศนคติของข้าราชการในสังกัดให้เป็นบุคลากรที่มีประสิทธิภาพและมีการเรียนรู้ร่วมกัน ทั้งนี้เพื่อประโยชน์ในการปฏิบัติราชการของส่วนราชการให้สอดคล้องกับการบริหารราชการให้เกิดผลสัมฤทธิ์ตามพระราชกฤษฎีกานี้”

                  การจัดทำแผนการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จัดทำภายใต้พันธกิจของมหาวิทยาลัย คือ การผลิตบัณฑิต การวิจัย การบริการวิชาการ และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ภายใต้ประเด็นยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยใน 6 ประเด็น ได้แก่ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2. การผลิต พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาชายแดนใต้ 3. การวิวิจัยและสร้างสรรค์นวัตกรรม 4. การพัฒนาชุมชนท้องถิ่นอย่างยั่งยืน  5. การส่งเสริมพลเมืองคุณภาพในพหุวัฒนธรรมชายแดนใต้เพื่อสันติสุข และ 5. การพัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพสู่มหาวิทยาลัยสมรรถนะสูง ทันสมัย และยั่งยืน

                  มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ได้แต่งตั้งคณะกรรมการการจัดการความรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569  ตามคำสั่ง มรย. ที่ 5430/2568 มีการกำหนดประเด็นการจัดการความรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 มี 4 ประเด็นดังนี                                          ประเด็นที่ 1 การผลิตบัณฑิตในศตวรรษที่ 21 ครอบคลุมถึงการจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับการผลิตบัณฑิตให้เป็นผู้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 อาทิ สหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (Cooperative and Work Integrated Education: CWIE) การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning  หรือเทคนิค/กลยุทธ์/รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อและกระบวนการสร้างนวัตกรรมการศึกษา และอื่น ๆ

   ประเด็นที่ 2 การบริหารจัดการงานวิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ครอบคลุมถึง กระบวนการการบริหารจัดการงานวิจัย อาทิการพัฒนาโจทย์วิจัยเพื่อให้ได้ทุนทั้งภายในและภายนอก การบริหารจัดการโครงการวิจัย การส่งเสริมผลงานวิจัยสู่การจดทะเบียนทรัพย์สินทางปัญญา การเผยแพร่ผลงานวิจัย (ฐาน TCI/SCOPUS) การนำผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์เชิงสังคมและเชิงพาณิชย์ และการบูรณาการวิจัยกับพันธกิจอื่น ๆ

            ประเด็นที่ 3 การบริการวิชาการหรือทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชุมชนท้องถิ่นจังหวัดชายแดนภาคใต้ ครอบคลุมถึง การบริหารจัดการโครงการบริการวิชาการ การบริหารจัดการเครือข่ายบริการวิชาการ ให้เกิดความต่อเนื่องและยั่งยืน กระบวนการถ่ายทอดองค์ความรู้หรือนวัตกรรม รวมถึงการนำคุณค่าด้านศิลปวัฒนธรรมเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตให้แก่ประชาชนในท้องถิ่น และการบูรณาการบริการวิชาการกับพันธกิจอื่น

          ประเด็นที่ 4 การบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพสู่มหาวิทยาลัยสมรรถนะสูง ทันสมัย และยั่งยืน  ครอบคลุมถึง รูปแบบ วิธีการหรือขั้นตอน ที่นำมาประยุกต์ใช้ในหน่วยงาน เพื่อบริหารจัดการ การปฏิบัติงาน และทำให้การให้บริการมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลโดยใช้เทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ ระบบดิจิทัล และแพลตฟอร์มออนไลน์ เป็นต้น
                    มหาวิทยาลัยมีการจัดกิจกรรมเปิดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากการจัดการความรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ 2569 (KM YRU Forum 2026 การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากการจัดการความรู้ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 (KM YRU Forum 2026)  ถือเป็นการจัด ครั้งที่ 8  จัดขึ้นในวันจันทร์ที่ 11 สิงหาคม 2569 มีผู้นำเสนอผลงานที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดี 10 หัวข้อ และนวัตกรรม จำนวน 17 หัวข้อ การนำเสนอแนวปฏิบัติที่ดีของส่วนราชการในมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา นำเสนอในกิจกรรม YRU TED Talks ภายใต้กิจกรรมเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากการจัดการความรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 (KM YRU Forum 2026) มีหัวข้อนำเสนอ ดังนี

  1. หัวข้อ “การส่งเสริมการเรียนรู้ด้วย Active Learning : Problem & Project Based Learning สู่การสร้างนวัตกรรมด้านผลิตภัณฑ์เครื่องสำอาง” นำเสนอ : ผศ.ดร.วรรณกัษมา ฮารน หน่วยงาน คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์

  2. หัวข้อ “OPORA Model : ระบบกลไกการบริการวิชาการรับใช้ท้องถิ่นและสังคม “หนึ่งหลักสูตร หนึ่งวิจัย หนึ่งพื้นที่”  ผู้นำเสนอ : อาจารย์ ดร.อิสมาแอ สนิ หน่วยงาน คณะครุศาสตร์

  3. หัวข้อ “การพัฒนาระบบบ่มเพาะนักศึกษาครูสู่นวัตกรทางการศึกษาระดับนานาชาติบนฐานพหุวัฒนธรรม” ผู้นำเสนอ : อาจารย์สาริศา โตะหะ  หน่วยงาน คณะครุศาสตร์

  4. หัวข้อ “การจัดทำเอกสารข้อกำหนดความต้องการของระบบ (Software Requirements Specification : SRS) เป็น Prompt Framework เพื่อพัฒนา Web Application ด้วย Google App Script” ผู้นำเสนอ นายกันตกาล อุรเคนทร์ หน่วยงาน สถาบันวิจัยและพัฒนาชายแดนภาคใต้

  5. หัวข้อ “ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ” ผู้นำเสนอ : นายวีรวัฒน์ หมันหนัน หน่วยงาน สำนักงานอธิการบดี

  6. หัวข้อ “การพัฒนาหลักสูตรระยะสั้นเพื่อเพิ่มศักยภาพการทำโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ของผู้เรียน” ผู้นำเสนอ : ผศ.ดร.สุธิมา ปรีเปรม หน่วยงาน คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร

  7. หัวข้อ “Board Game Design for Learning การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ด้วย Design Thinking ผู้นำเสนอ : อาจารย์อัฟฎอล อาแว หน่วยงาน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

  8. หัวข้อ “ถอดรหัสเกณฑ์ PSF เขียนอย่างไรให้ตรงประเด็นและสะท้อนสมรรถนะ” ผู้นำเสนอ : รองศาสตราจารย์ ดร.ชินีเพ็ญ มะลิสุวรรณ หน่วยงาน คณะวิทยาการจัดการ

  9. หัวข้อ “แนวปฏิบัติที่ดีการจัดการองค์ความรู้ "ว่าวบูรงนิบงสร้างสุข" ในมหกรรมการแข่งขันว่าวนานาชาติยะลา เพื่อสร้างมูลค่าและคุณค่าทางวัฒนธรรมร่วมในชายแดนใต้” ผู้นำเสนอ : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นูรีดา จะปะกียา  หน่วยงาน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

  10. หัวข้อ “รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ (AIAL: AI-Integrated ActiveLearning) ผ่านระบบบทเรียนออนไลน์ รายวิชาองค์การและพฤติกรรมองค์การ  ผู้นำเสนอ นางสาวศรินทร์ญา จังจริง  หน่วยงาน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

   link ประชาสัมพันธ์ ... ขอเชิญอาจารย์และบุคลากร เข้าร่วมกิจกรรม เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากการจัดการความรู้ KM YRU FORUM 2026 

   link ผลงานแนวปฏิบัติที่ดี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 
                        link ผลงานนวัตกรรมที่เข้าร่วมประกวด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

   link ประกาศผลการประกวดผลงานนวัตกรรมเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากการจัดการความรู้ (KM YRU Forum 2026)